„Powieść opowiadana w podziemnym więzieniu, w sąsiedztwie śmierci, nie może mieć tego samego znaczenia, tych samych skutków, co czytana na plaży albo na łące, w cieniu wiśni”. Znaczenia odkrywane i nadawane lekturze zależą bowiem od tego, kto, dlaczego, po co, w jakiej sytuacji, z czym do lektury przystępuje i jak czyta.
Opisywany tu stosunek do W pustyni i w puszczy jako lektury szkolnej jak w soczewce skupia w sobie wiele z tego, co określa absurdy charakteryzujące polską szkołę, a już szczególnie te ich aspekty, które dotyczą pytania o sens, formę i skuteczność zakładanej w niej edukacji humanistycznej, w tym sens i sposoby czytania literatury pięknej. Zwłaszcza, że Internet pęka nie tylko od opinii na temat powieści i jej szkolnego usytuowania, ale także od niezliczonych „scenariuszy” lekcji oraz całkiem zwyczajnych bryków dotyczących powieści. Z reguły powielają one wyłącznie stereotypy na jej temat.
Literatura i problem „odnawiania znaczeń”… Czas płynie. Świat się zmienia. Nasze wyobrażenia o nim i…
6.05.2021. Darwinizm nasz codzienny… „W przekonaniu wielu osób” – czytamy w książce profesora Jerzego Stelmacha…
29.04.21. „Homo sapiens? – nie przesadzajmy”… Cytowana na wejściu formuła – ewidentny sarkazm – to…
22.04.21. Nowa pochwała głupoty Całkiem niedawno ukazała się niewielka, za to, doprawdy, niezwykła książka Bartosza…
Całą tę stosowaną przez nas ściemę i cały produkowany kit jakoś trzeba przecież wyrazić. Inaczej mówiąc, taki świat, jaki język.
8 kwietnia 2021. Życie pod prąd Polski Sejm zwyczajowo, co roku, ustanawia honorowych patronów naszego…
Na książkę Stawiszyńskiego składa się trzydzieści sześć „odcinków”, które były przez niego „wygłaszane na antenie Radia TOK FM w ramach cotygodniowej audycji Kwadrans filozofa” – jak informuje we Wstępie sam autor (Co robić…, s. 8). Jego wierni słuchacze mogą wobec tego powtórzyć słowa Olgi Tokarczuk cytowane na okładce: „Wreszcie moja ulubiona audycja radiowa w jednym miejscu i na papierze”. „W jednym miejscu” ma ten dodatkowy walor, że tworzy możliwość równoczesnego ogarnięcia szerszego spektrum poruszanych zagadnień i relacji między nimi.
25.03.21. Ludzka natura, wojny o pamięć, siła kultury Pośród nie całkiem jeszcze „starożytnych” publikacji, które…